Einzelmaterial · Welcher Code bringt die Nachricht ans Ziel?
Eine Nachricht ohne Buchstaben
Dein Auftrag Hilf dem Team am Spielfeldrand: Stelle einen Buchstaben mit aus und an dar.
Benötigt: Die kleine A–E-Tabelle ist im Auftrag enthalten · Papier mit fünf Kästchen und Stift oder Textfelder
Du kannst mündlich, im Heft oder auf diesem Blatt antworten.
Treffpunkt am Spielfeld
Beim Sportfest soll das Team erfahren, an welchem Treffpunkt es sich sammelt. Die Anzeige am Rand zeigt keine Buchstaben. Sie hat fünf Lampenplätze: Jeder ist entweder aus oder an. Alle fünf werden gleichzeitig gezeigt; die linke Seite ist markiert.
Wir vereinbaren: 0 bedeutet aus, 1 bedeutet an. Team und sendende Person haben dieselbe Tabelle. Das ist unser Unterrichtsmodell, keine Anleitung für eine echte Anzeigetafel.
| Treffpunkt | Fünf Plätze im Code B |
|---|---|
| A | 00001 |
| B | 00010 |
| C | 00011 |
| D | 00100 |
| E | 00101 |
So sieht A aus
A wird zu 00001: aus – aus – aus – aus – an. Der letzte Platz leuchtet. Beim Rückweg liest das Team 00001 und findet in der Tabelle A.
Jetzt du: Treffpunkt D
Suche D. Schreibe für alle fünf Plätze aus oder an. Lies danach die empfangene Folge 00101 zurück: An welchem Treffpunkt soll sich das Team sammeln?
D: ___ – ___ – ___ – ___ – ___. Empfangene Folge: ___.
D als aus/an-Folge; Treffpunkt zu 00101.
Ein Platz nach dem anderen
Die erste 0 bedeutet aus. Bearbeite jede weitere Stelle genauso; keine Stelle auslassen.
Mögliche Lösung vergleichen
D: 00100, also aus – aus – an – aus – aus. 00101 bedeutet E.
Warum brauchen wir einen Code?
Erkläre: Warum schreiben wir D nicht einfach auf die Anzeige? Was muss das Team wissen, damit die fünf Lampen einen Treffpunkt bedeuten?
Die Anzeige kann … Deshalb … Das Team braucht …
Mögliche Lösung vergleichen
Die Anzeige kann nur aus oder an zeigen, keine Buchstaben. Die vereinbarte Zuordnung stellt D trotzdem dar. Das Team braucht die passende Tabelle und muss wissen, wo links begonnen wird. Ein unbekanntes Muster ist nicht automatisch geheim.
Jetzt erklärst du
Prüfe dein Ergebnis
Eine eigene Lampenfolge, ein zurückgelesener Buchstabe und eine Erklärung.
Vergleiche deine eigene Erklärung mit den Kriterien. Du kannst hier, mündlich oder im Heft arbeiten.
- Ich ordne jedem der fünf Plätze aus oder an zu.
- Ich erkläre, warum das Team dieselbe Tabelle braucht.
Noch nicht sicher? So geht es weiter.
Womit fange ich an?
Suche D in der kleinen Tabelle. Lies seine fünf Stellen von links nach rechts. Für jede 0 schreibst du aus, für jede 1 an.
IuM-Lernwerk · CC BY-SA 4.0 · IUM-6-M04-CODIERUNGEN / zweck · 2.0.0