Deine Antworten und Programme bleiben zunächst im geöffneten Lernwerk. Sichere eine Arbeitsdatei, bevor du es schließt.
Dein Lernwerk für Klasse 5
Lerne dein Gerät kennen, ordne Dateien und finde gute Informationen. Danach untersuchst du Bilder und entwickelst eigene Abläufe. Wähle dein Thema.
Thema auswählenZum ersten Mal hier? Beginne mit Gerät und Programmen. Du siehst Beispiele und probierst am Schulgerät aus.
Hier beginnen →Im Unterricht: Öffne das Thema, das ihr vereinbart habt. Die zusätzlichen Werkstätten sind bei ihrer Reihe gekennzeichnet.
Entdecken und ausprobieren
Vergleiche zwei Bilder desselben Geräts. Finde heraus, wie Gerät und Programme zusammenarbeiten.
Dein Ergebnis Du erklärst an deinem Schulgerät, was Hardware, Betriebssystem und Programme beitragen – und zeigst Eingabe und Ausgabe.
Lerneinheit öffnen →Eine Datei ist erst gut abgelegt, wenn du sie später wiederfindest. Plane deine Ordnung und erprobe sie auf dem iPad oder am Windows-PC.
Dein Ergebnis Ein eigener übersichtlicher Übungsordner mit passenden Dateinamen – und ein Weg, den du erklären und später wieder benutzen kannst.
Lerneinheit öffnen →Du wechselst den Computer. Ist deine Datei noch erreichbar? Und wer kann sie öffnen? Prüfe deinen Speicherweg und schütze deinen Zugang.
Dein Ergebnis Du begründest einen passenden Speicherort, prüfst den erlaubten Speicherweg am Schulgerät und führst eine Schutzhandlung aus.
Lerneinheit öffnen →Wir verfolgen Leas Suche, untersuchen unsere eigene Mondfrage und entwickeln daraus einen verständlichen Inhaltsentwurf. Danach entscheiden wir in einem neuen Fall, welcher Suchweg und welcher Beleg passen.
Dein Ergebnis Ein fortgeführter Arbeitsbogen: eigene Frage, echte Suchversuche, zwei geprüfte Quellen und ein einfacher Inhaltsentwurf mit Belegstellen. Diesen Entwurf verwendest du in Zusammenarbeit und Mediengestaltung weiter.
Lerneinheit öffnen →Öffnet eure belegten Inhaltsentwürfe aus der Recherche. Tauscht echte Rückfragen aus und handelt eine gemeinsame Gliederung aus. Jede Person kann zeigen, was sie beigetragen und aufgrund der Rückmeldung geändert hat.
Dein Ergebnis Eine gemeinsame Gliederung für eine Infokarte: mit Quellen, einem eigenen Beitrag von jeder Person und einer begründeten Überarbeitung.
Lerneinheit öffnen →Gestaltet eine digitale Infokarte für eine andere fünfte Klasse. Prüft, wie sie wirkt, verbessert sie mit Rückmeldung und gebt sie auf zwei Wegen weiter.
Dein Ergebnis Eine digitale Infokarte: eine Seite mit eigenen Texten, einem hilfreichen Bildelement und Quellen. Entwurf und bessere Fassung zeigen eure Entscheidungen.
Lerneinheit öffnen →Entdecke Werbung, prüfe inszenierte Beiträge und gestalte selbst. Finde heraus, was Bilder auslösen können und welche Handlung hilft.
Dein Ergebnis Ein begründetes Fallurteil und ein verbesserter Bildbeitrag. Über eine eigene Medienerfahrung denkst du getrennt und geschützt nach.
Lerneinheit öffnen →Ausschnitte und Überschriften untersuchen und einen eigenen Beitrag überarbeiten.
Dein Ergebnis Ein eigener Bildbeitrag mit begründeter Gestaltung.
Lerneinheit öffnen →Entwickle einen genauen Ablauf für eine Kartenstation. Sage voraus, was passiert, führe dein Programm aus und verbessere es mit einer begründeten Prüfung.
Dein Ergebnis Deine Ablaufgrafik, dein ausführbares Programm und eine erklärte Spur – mit einem geprüften Fehler und einer begründeten Korrektur.
Lerneinheit öffnen →Befehle erproben, Schleifen verstehen und eigene Abläufe entwickeln.
Dein Ergebnis Ein eigener Plan mit begründeter Erklärung.
Lerneinheit öffnen →Die Themen sind in einer empfohlenen Lernfolge angeordnet. Du kannst jedes Angebot auch direkt öffnen. Die Bildwerkstatt gehört zu Medienwirkungen. Die zusätzliche Quellenwerkstatt „Pausenwiese“ kann deine Lehrperson in der Recherche einsetzen. Das Roboterstudio ergänzt die Reihe „Abläufe entwickeln und prüfen“. Erklärungen und Beispiele findest du bei deiner Aufgabe und im Wissen. Hilfen kannst du jederzeit nutzen. Deine eigenen Ergebnisse kannst du unter „Deine Arbeit“ weiterführen und sichern.
Mit dem Lernwerk unterrichten · Für Lehrpersonen: Quellenwerkstatt Pausenwiese
