Für Lehrpersonen · Ein gemeinsames Medienprodukt
Unterricht kompakt
Aus Wissen wird eine verständliche Karte.
Ziel, Vorbereitung und wichtige Entscheidungen für den Unterricht in einem kurzen Textüberblick.
M07 führt zu einer kleinen gemeinsamen Informationskarte für Klasse fünf. Zwei Lernende verarbeiten die Pluto-Frage aus M02, gestalten selbst und überarbeiten nach echter Rückmeldung. Die Bibliothekskarte erklärt den Weg an einem anderen Thema.
Bereiten Sie eine ausgefüllte Werkzeugkarte vor. Prüfen Sie Schulkanal, zweiten digitalen Teilweg, Empfängergerät und Speicherort tatsächlich. Jede Person braucht eine eigene Bedienphase. Eine reale Ersatzperson sichert Rückmeldung bei Ausfall. Es werden keine privaten Konten oder Passwörter gebraucht.
Planen Sie 210 Kernminuten: 20 Auftrag, 30 Werkstatt, 55 Entwurf, 25 Austausch, 30 Revision, 20 Teilen und 30 Sicherung. Die zusätzlichen 30 Minuten für Aushandlung, Revision und zweiten Teilweg sind darin enthalten. Vier volle Schulstunden reichen für 210 Minuten nicht.
Vor dem Projekt sind 39 Minuten Wiederaufnahme aus früheren Reihen vorgesehen, verteilt auf zwei Termine. Für R12 unterbrechen die Teams ihren Entwurf zu Beginn der UE 34 für fünf Minuten und kehren danach zur gemerkten Stelle zurück. Vom Projektabschluss führen Links direkt zu R13 und R14 an zwei verschiedenen späteren Tagen, je sechs Minuten. Diese Zeiten stammen aus dem vorhandenen Jahresabrufkonto.
Prüfen Sie nach zehn Produktionsminuten Satz, Beleg und Skizze. Bei bloßer Dekoration nach dem erklärten Zusammenhang fragen. Bei ungleichen Beiträgen die Bedienrolle wechseln. Eine sachliche Rückmeldung nennt Stelle, Wirkung und Vorschlag. Die Überarbeitung erhält die Erstfassung und zeigt eine echte Änderung sowie eine geklärte Rechteleiste.
Beim Teilen zählt das tatsächliche Öffnen beim Empfänger. Die lokale Vorstellung ergänzt den zweiten digitalen Übertragungsweg, ersetzt ihn aber nicht. Eine Lernwerk-Arbeitsdatei enthält keine extern erzeugte Informationskarte. Ohne Zugang bleiben digitale Handlungen offen und werden nachgeholt.
Lassen Sie jede Person ihren Satz und ihre Änderung erklären. Sichern Sie gemeinsam den Zusammenhang von Beleg, Gestaltung, Rechten, Rückmeldung und Zugriff. Persönliches aus der M06-Rechteprüfung bleibt geschützt. Halten Sie tatsächliche Zeiten und Hürden ohne Namen für die weitere Erprobung fest.
Für Papierarbeit legen Sie zusätzlich die sechs verlinkten Original-Abrufblätter bereit. Bei M02 verwenden Sie den Indexabruf vor M07. Das M06-Blatt wird am Zwischentermin nochmals gebraucht. Die Organisationsblätter enthalten die Zeitzuordnung, nicht die vollständigen alten Aufgaben.
Für den zusammenhängenden Jahrgang gilt der gemeinsame 38-UE-Beispielplan. Die hier genannten Stunden sind Kernblöcke; vorgeschaltete Abrufe brauchen eigene Minuten. Das Abrufregister nennt genau den Teilauftrag und den Rückweg. Zeit und verfügbare Jahreskapazität bleiben zu erproben.
Individueller Prüfpunkt: Jede Person zeigt belegten Satz, selbst ausgeführte Operation und Revision nach fremdem Verständnis. Bei unklarem Eigenanteil eine eigene Stelle am Gerät verändern und erklären lassen; keine Namen oder privaten Nachrichten in die Dokumentation übernehmen. Die Sicherung bleibt in der vorhandenen Aufgabenzeit.