Neuer Fall: Welche Leihfrist gilt?
Dein Auftrag Beurteile neue Quellen, ohne dich auf Trefferzahl oder das neueste Datum zu verlassen.
Drei erfundene Fundstücke
Frage: Wie lange darfst du am 06.10.2026 ein Buch aus der Schulbibliothek am Park ausleihen? Für diesen Fall gelten nur die folgenden Angaben.
| Fundstück | Angaben |
|---|---|
| A · Bibliotheksleitung am Park, 01.09.2026 | „Unsere Leihfrist beträgt 14 Tage. Diese Regel gilt im gesamten Schuljahr 2026/27.“ |
| B · Freizeitblog, 05.10.2026 | „Bücher vier Wochen behalten! Die Stadtbibliothek am Markt hat ihre Leihfrist verlängert.“ Link zur Stadtbibliothek. |
| C · Klassenkanal, 06.10.2026 | Kopiert Überschrift und Link aus B. Keine weitere Quelle. |
Dein begründetes Urteil
Bearbeite den Fall zuerst ohne Wissen und Vergleichslösung. Antworte danach mündlich oder schriftlich auf eine Rückfrage der Lehrperson.
Zeige deine eigene Stelle. Du darfst erklären und markieren statt einen langen Text schreiben.
Wenn du festhängst
Vergleiche nicht nur die Zahlen. Prüfe, für welchen Ort und welchen Zeitraum die einzelnen Aussagen gelten.
Ein Satzanfang für den Vergleich
„Die Angabe in … gilt für die Bibliothek … . Das erkenne ich an … . C übernimmt … von … .“ Zeige die Wörter, auf die du dich stützt.
Mögliche Lösung vergleichen
Für die Schulbibliothek am Park spricht A mit 14 Tagen, weil die zuständige Leitung genau diese Einrichtung und das ganze Schuljahr nennt. B betrifft eine andere Bibliothek. C kopiert B und ist keine zusätzliche unabhängige Auskunft. Bei realem Zweifel würde ich eine aktuelle Mitteilung dieser Schulbibliothek prüfen oder dort nachfragen. Aus den drei Angaben folgt nicht, dass die Stadtbibliothek ebenfalls 14 Tage hat.
Sichere deine Regeln
Blicke auf deine erste Vermutung zurück. Eine gute Regel hilft auch bei der nächsten Recherche.
Drei kurze Merksätze in deinen eigenen Worten.
Jetzt erklärst du
Prüfe dein Ergebnis
Ich prüfe, ob die Quelle für genau diese Einrichtung und Zeit gilt. Ich begründe mein Urteil und benenne die Grenze der Belege.
Vergleiche deine eigene Erklärung mit den Kriterien. Du kannst hier, mündlich oder im Heft arbeiten.
- Ich prüfe, ob die Quelle für genau diese Einrichtung und Zeit gilt.
- Ich begründe mein Urteil und benenne die Grenze der Belege.
Noch nicht sicher? So geht es weiter.
Eine Stelle verbessern
Prüfe eine konkrete Begründung: Welche Fundstelle trägt deine Aussage? Was bleibt noch offen?
Ich kann den Zusammenhang noch nicht erklären
Gehe zu deinem eigenen Beispiel zurück. Zeige zuerst, was du beobachtet hast. Vergleiche dann den Zusammenhang und seine Grenze. Versuche die Erklärung anschließend nochmals ohne den Wissensabschnitt.
Zusammenhang mit Beispiel →Diese Reihe abschließen und weitergehen
Bewahre deine Quellenakte mit Fundstellen, erster Fassung und Korrektur bis M07 auf. Sichere sie jetzt am vereinbarten Schulort.
Die späteren Erinnerungsaufgaben bearbeitest du erst am vereinbarten Termin.